Презентация

История

View more presentations or Upload your own.

Анализ статьи.
1. Название статьи.
Население Таллинна перевалило за 400 000
Автор: неизвестен.
Текст Статьи
2. Тема статьи.
Статья посвящена населению города Таллинна, которое в 2007 году поднялось до 400 016 .
3. Основные тезисы.
1. Рост населения Таллинна увеличивается.
2. За последние годы замечен существенный рост населения столицы.
3. Это говорит об улучшение качества жизни.
4. Ключевые слова:
Рубеж, Регистр, Городская управа, выборы.
5. Вопросы:
1. Чем обусловлен рост населения Таллинна?
2. До каких пределов может увеличиться Таллинн в ближайшие двадцать лет?
3. Влияет ли этническое расхождение на увеличение населения?

2 этап начался. Задание внутри.

Внимание!

Начинается 2-ой этап исследовательской работы. Задание этапа следующее:

 Этап 2. Работа с источниками. (С текстом произведения, электронными документами, иллюстрациями, и т. д.), разбиение на смысловые части, озаглавливание и т.д.

  Уважаемые участники проекта!

На этом этапе вам предстоит работа с изображениями и работа с какой-то одной статьей по теме вашего проекта из Интернета (вам нужно составить развернутый план какой-то одной статьи).

План статьи:  

• Название статьи. Имя автора. (+ ссылка на нее).
• Тема статьи (о чем эта статья?).
• Основные тезисы, утверждения (не менее трех).
• Ключевые слова (понятия) этой статьи.
• Три вопроса по статье.

 Пример:

Задание по искусству будет выглядеть таким образом:

Вы помещаете в блог несколько изображений. Это могут быть репродукции известных работ по теме вашего проекта.
Одну из репродукций вам предлагается проанализировать по следующему плану:

 План анализа картины:

• Название работы, имя автора, дата и место создания.
• Что изображено на картине?
• Каков жанр (тема) этой работы? Стиль?
• В какой технике выполнена?
• Где находится данное произведение? (Название музея, имя коллекционера)
• Если в картине использована какая-то символика, назовите ее.
• Напишите кратко, почему вы выбрали именно эту картину, чем она вас привлекла?
• Разумеется, вам будет трудно ответить на все эти вопросы самостоятельно.

Не забудем, что у вас под рукой Интернет и такие сайты, как Википедия.

И, пожалуйста, не забывайте об авторских правах на изображения! Если вы используете не свои картинки, обязательно ставьте ссылку на сайт, откуда она взята!

 Критерии оценивания этапа:

1. Создание слайдшоу

2. Описание одной статьи по теме проекта

Результаты оценивания I этапа исследовательской работы

Оценку I этапа своей работы вы можете видеть в разделе "Результаты этапов" - пункт меню справа.
Там же дана очень простая шкала оценивания по принципу - "зачёт-незачёт".
Итоговые оценки будут выставляться по пятибалльной системе - будет учитываться совокупность выполненных заданий и достижение цели исследования.
Пока у нас все хорошо!

Перспективы развития русскоязычного образования сегодня: анализ различных мнений о реформе образования 2014г.

АВТОР: ОСТАШКОВ АНТОН 10"А"

РУКОВОДИТЕЛЬ: МАКСИМ МАНДРИКОВ

Здание Министерства образования в Тарту

Министр образования Тынис Лукас

Источники:
1. delfi.ee - Буду использовать для поиска статей о реформе образования. При анализе мнений буду опираться на комментарии к статьям, а также на мнения известных политиков и политологов.
2. postimees.ee - Также буду использовать для поиска статей.
3. hm.ee - Сайт Министерства образования Эстонии. Возможно использование для получения общей информации о планируемых реформах.
4. wikipedia.org - Википедия - свободная энциклопедия. Будет использоваться в качестве справочника для поиска информации общего плана.

Термины и понятия:
Реформа - преобразование, вводимое законодательным путем. Конечная цель любой реформы — укрепление и обновление государственных основ, что, однако, не всегда несёт за собой улучшение уровня жизни, сокращение государственных расходов и наоборот — увеличение доходов.
Образование - процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков. В процессе образования происходит передача от поколения к поколению знания всех тех духовных богатств, которые выработало человечество.
Школа - основной институт всеобщего обучения и воспитания.
Гимназия - среднее учебное заведение.
Законопроект - документ c текстoм закона, предлагаемый к принятию законодательному органу или на референдум.
Рийгикогу - законодательный орган Эстонской Республики, высший орган государственной власти Эстонии.
Министерство образования - орган государственного управления, главной задачей которого является осуществление функций по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования и научной деятельности.

Символ Таллинна в повседневной жизни молодежи

Иллюстрации:

• Таллиннская ратуша
• Флаг Эстонии
• Герб Эстонии

Учащиеся: Анжела Захарова, Карина Офлян

Руководитель: М. Мандриков

I этап. Подготовка исследования.

1. Источники:

• http://www.donego.netfirms.com - Данный сайт будет использоваться для нахождения информации о истории Таллинна.
  
• http://grafigor.moifoto.ru - Сайт будет использоваться для нахождения информации о достопремечательностях города Таллинна.
  

• http://www.las-flores.ru - На данном сайте мы можем найти информацию о символах Таллинна ,которая понадобится нам для дальнейшего исследования.

2. Основные термины и понятия.

Эстонские государственные символы: герб, национальные цвета и национальный гимн.

• Символ — особая коммуникационная модель, интегрирующая индивидуальные сознания в единое смысловое пространство культуры.
  
• Флаг — полотнище правильной геометрической (как правило, прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную расцветку.
  
• Герб — эмблема, отличительный знак, передаваемый по наследству, на котором изображаются предметы, символизирующие владельца герба .
  
• Гимн — торжественная песнь, восхваляющая и прославляющая кого-либо или что-либо (первоначально — божество).
  

Другие национальные символы.

В дополнение к трем основным государственным символам Эстония выбрала себе национальный цветок и национальную птицу.

• Национальная птица - деревенская ласточка, привычная гостья эстонского дома.
  
• Известняк (Эстония стоит на мощных пластах известняка) Последним (май 1992) к национальным символам Эстонии добавился ценный серый известняк. Эстония стоит на мощных пластах известняка, что можно видеть на обрывистых берегах северной западной Эстонии.